昨日，记者来到群惠小学。尽管已经放假了，但学校的练功厅里依然传来闽南味很浓的乐曲，还有孩子们配合曲调哼出的“咦——呀——”声。为了在世界的目光中最好地展现厦门特区少年儿童的风采，她们暑假仍在辛苦训练。

　　“泉州特色”赢得入场券

　　北京奥运会开幕式的舞台是人人都向往的，这些七八岁的孩子赢得表演的入场券，厦门群惠小学林校长认为，是因为“有地方特色这个法宝撑腰”。

　　今年3月份，群惠小学接到北京奥运会开幕式分会场“花儿朵朵迎奥运”专场演出节目的征集令。学校的舞蹈老师立即出了两个舞蹈脚本，一个是《逗偶》，一个是《舞动北京》。学校领导一商量，觉得浓郁的地方特色才是取胜的关键，一致拍板上《逗偶》。

　　《逗偶》的灵感来自泉州的提线木偶和永春的高甲戏，一个小女孩带着两组偶人在对耍，偶人的形象融合了泉州特有的提线木偶和高甲戏丑角的意态，人演偶人妙趣横生。脚本一定下来，舞蹈老师林辉就带领着17个小女生加班加点地练习，并且边练边完善动作。4月中旬报名参赛，把舞蹈的录像送了过去，随后就石沉大海，一点消息没有。谁知6月中旬的一天，突然收到组委会邀请函，说《逗偶》入选展演，并且全国仅有30个节目入选，参与表演的小朋友们欢呼雀跃。

　　带着入选的喜悦，这个暑假，孩子们将顶着烈日排练。群惠小学的庄副校长介绍说，现在舞蹈的大框架是定下来了，但还要继续细化做小调整。暑假里最大的任务是一个孩子一个孩子地抓动作，要让每个孩子的每个动作都以10分的成绩过关。

　　老师到高甲戏团学丑角

　　林校长告诉记者，《逗偶》这个节目，无论从曲子、动作还是服装，全部是由群惠小学的老师们独立完成的，因为要求全程体现闽南特色，这其中的艰辛可想而知。

　　有趣的是，《逗偶》的编导林辉老师不是闽南人，对闽南文化了解得并不多。为了使舞蹈作品能充分展现闽南文化的精髓与韵味，他花了大量时间彻夜上网查看相关资料，经过反复的斟酌，以闽南特有的提线木偶融合高甲戏丑角的意态为舞蹈原形的独特构思孕育而出。而为了能够将节目中的人物造型表现得更加完美，林辉老师还亲自到高甲戏团学丑角的扮相，学会了以后再回来一点点教学生表演。

　　学成之后，林辉老师经过不断酝酿、选取、提炼题材，塑造人物形象，安排舞蹈结构，活灵活现的《逗偶》终于浮出水面。 (康云 蔡兰春)

    来源：东南早报

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