每年的考前冲刺阶段,往往是职教机构们最忙碌的时候。对于优路教育来说,也迎来了考验期。
优路教育经管教学研究院的徐老师表示,让讲师们忙碌的工作有很多:课程研发、授课、直播、答疑......尽管工作内容繁多,但优路教育的讲师们还是尽心尽力地做好每一项工作。
以答疑这项服务为例,为了做好对学员的答疑工作,许多优路讲师们在晚上加班加点答疑。徐老师说,“目前我们整个部门在坚持答疑,首先大家会在下午4点半到5点之间,打开各自答疑平台,集中处理问题,既节省时间又能够做到日清日结;其次会有专人在下午5点15分到5点20分提醒大家新提问的问题,及时解答。”
优路讲师以职业素养,赢得服务口碑
服务好学员,让学员所提的问题都能够得到有效解决,并且对该知识点有深刻认识,这一直是优路讲师坚持的事。
教学课程是优路教育的核心产品之一。为了提升教学质量,优路教育的教研讲师在课程研发上注入大量心血,精益求精。
优路教育一级建造师项目的教研讲师黄老师说:“我印象比较深刻的是团队协作。精品课程出自于团队力量。课程资料的研发看似简单,实则繁琐。一个简单的数据展示图表,可能需要一个人花费半天的时间去统计、分析、制作。此次课程资料的研发也得到了多位老师的鼎力支持。”一节节干货满满的课程背后,凝聚的是众多优路讲师辛勤的付出和反复的研磨。
答疑,是优路讲师们日常除了授课、研发之外必不可少的工作。
面对学员的提问,优路讲师们秉持尽职尽责的服务态度,不论问题大小,认真、耐心地做出解答,并且坚持日清日结的工作目标。
优路教育廖老师主要负责专利代理师项目的答疑,她一人承担两个科目,尤其是专利实务,答疑需要的时间比较长,可能一个小时也就解决三四道题。临近考期,学员关于专利实务的提问非常多,廖老师除了上班完成工作任务以外,下班还继续加班答疑;有次遇到廖老师请病假休息,但是只要发消息过去就能得到回应,马上进行答疑;现在廖老师基本养成了一种习惯,每天尽量赶在下午5点之前把所提问题解决完毕。
优路教育讲师的服务,以细致入微为目标,在与学员的相处过程中,保持主动性和贴心的服务态度。
时老师是优路一建机电组的教研讲师,她的服务心得,就是要增强与学员的交流互动,通过交流建立与学员的信任。有一次,时老师服务的一位学员跟讲师沟通很少,时老师就主动联络学员。为了更好地了解学员的学习掌握情况,时老师督促学员进行一次测试,然后根据学员的答卷,认真细致地为学员分析了作答情况,经过两个小时的耐心解答,学员给出了良好的反馈,随后,这位学员的学习积极性大为提升——开始积极主动地找讲师提问了。
搭建人才培养体系,助力讲师团队成长
优路教育的讲师团队之所以具备较高的职业素养,是源于优路教育对于内部人员的高标准、严要求,以及更为关键的一点——健全而完善的人才培养体系。
优路教育深知人才是企业长远发展的重要资源,自创立起,就非常注重对人才的引进和储备,重视人才的培养和团队建设工作。
经历在人才培养道路上的摸索,优路教育结合行业特点,逐步构建了较为科学和完善的人才培养体系,满足员工的职业成长需求。
优路教育研发了种类丰富的员工培训课程,涵盖企业文化制度、项目知识、通用能力、职业素养等各个模块,帮助员工从各个维度学习和进步。
为提高员工的综合能力,优路教育专门打造了员工专属线上学习平台——优路商学院。平台依托数字化技术,围绕公司的业务领域,研发课程,充分调动员工的学习积极性。
除了线上的学习方式之外,优路员工还有机会参加公司组织的各类线下培训活动:青鹰计划”新讲师培训、主管能力提升特训.......由口碑讲师或高层管理者亲自授课,分享工作经验,传授工作技能,帮助讲师们一步步成长。
在教学能力提升方面,优路讲师可以参加新讲师入职培训、全国联动日常磨课、全国教学技能PK赛等,在日常工作中不断练习和提升。
员工的培训效果跟培训团队的水平关系密切。优路教育重视培训团队水平的提升,助力各地分支机构的培训人员共同提升。
为更好地激励和留住人才,优路教育为员工构建了职业晋升的双重渠道,讲师们结合自身的能力、意愿职业定位,可以朝教学研发、业务管理、职能管理等多个方向努力,解决员工在职业发展方面的后顾之忧。
通过持之以恒的内部人才培养工作,优路教育的人才培养体系越来越健全,人才梯队更加牢固,一大批职业能力和职业素养兼具的员工与优路教育共同成长和发展,为优路教育的服务口碑提供了强有力的人才支撑。
讲师团队是职业教育的核心人才力量,关系到优路教育的品牌口碑。优路教育将不遗余力地优化和完善内部人才培训体系,打造出一支职业素养和职业能力兼具的师资团队,服务广大学员,更好地探索职教价值。
来源:号外网
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