支教践初心，微光聚希望

习近平总书记在二十大报告中指出：要保障妇女儿童合法权益。当今社会，人们越来越多的关注青少年的健康问题,但相关的教育却少之又少，特别是乡镇类学校，更难接受到相关方面的教育。为助力乡村教育发展，推动儿童全面性教育发展，积极响应国家政策，曲阜师范大学地理与旅游学院“星迹计划”实践队于2023年7月10日—2023年7月19日在淄博市淄川区双杨镇杨寨中心小学开展为期10日的支教活动，并于7月14日曲阜师范大学与杨寨中心小学进行了社会实践基地授权仪式。

蓓蕾守护，星星点灯

在2020年修订的《中华人民共和国未成年人保护法》中，明确指出应健全学生行为规范，并首次提出“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育”，为响应国家号召，助推儿童全面性教育发展，星迹计划团队开设一系列儿童全面性教育特色课程，包括平等与尊重、青春期、我与我的朋友、我与我的家人、面对暴力、认识自己和保护自己、情绪的变化以及沟通系列课程，共14个课时，借助视频、动漫、道具等多种形式进行课堂开展，全方位深层次地让儿童了解性教育概念，帮助学生更好地保护自己、开拓视野。

图为实践队队员讲课。

因小学儿童不易管理，课堂采取“主讲+管理”策略，每节课由备课人员进行主讲，由部分实践队员管理秩序，提高课堂效率，规范课堂秩序。在课堂上，儿童会有许多天马行空的想法，小朋友会问“如果有人尾随我怎么办？妈妈不愿意和我沟通打我怎么办？我对其他同学没有恶意，但忍不住笑他们怎么办”等问题，实践队成员会在课上一一解答，同时设立辅导课程，帮助学生一对一辅导心理问题和知识疑惑。

跨越山海，多面开花

除儿童全面性教育课程外，为助推乡村儿童健康发展，星迹计划实践队开设爱国教育类、音美体育类、科学科普类、文学素养类、学习方法类、趣味英语类等8大类课程，8大类课程又细分为12大小课程，全面帮助学生快乐学习、健康成长、学有所得。

课堂上，播放爱国短片传播爱国精神；开展趣味实验进行现场演示；手工实践提高学生动手能力；假日阅读引导从书中获取营养，开拓视野。课下，及时辅导，播放音乐，放松身心，实现劳逸结合。

以爱灌溉，合作共赢

淄博市淄川区双杨镇杨寨中心小学作为星迹计划实践队的实践地已有两年时间，从疫情的云支教到如今的线下支教，杨寨中心小学都给予了很大支持。为表示对杨寨中心小学的感谢，曲阜师范大学地理与旅游学院的田青老师代表学院来到杨寨中心小学与卢爱玲老师进行交谈并举行授牌仪式。

图为田青老师与卢爱玲老师进行交流。

会上，田老师从我院的基本情况、考研形式、就业情况和未来预测等几个方面向卢老师介绍了曲阜师范大学地理与旅游学院，并感谢长期以来杨寨中心小学对星迹计划实践队服务项目的帮助与支持。卢老师也介绍了杨寨中心小学情况：“我们学校虽说是一个乡镇学校，但我们有2000多名学生，这和我们所处的地理位置有关，我们是在淄川和张店的边界，生活方式和城里接近，但却是乡镇编制，附近的村子都在这里上学，远处一些山区的孩子也在这里上学，这也是我们近些年来在其他学校招生减少的情况下我们学校一直不降反升的原因。”卢老师也谈了一些有关目前支教上面临的问题：“我们这边其实压力很大，因为有许多孩子家离学校远，早中晚接送是个大问题，吃饭也是个大问题，加上双减政策让家长们都没了底气，一放假就去报了各种辅导班，即使是有托管政策也难召集学生，但我们是真的欢迎你们队伍来讲课，这很大程度上弥补了我们学校在这方面的空缺。”两位老师在会上针对教师职业路径、教师未来就业预测、社会实践磨炼能力等各个方面进行了交流，让学生受益匪浅。

图为曲阜师范大学大学生实践基地授牌仪式。

交流后进行了正式的授牌活动，此后杨寨中心小学将作为曲阜师范大学的大学生实践基地，星迹计划实践队也将在后续支教及其他活动中与杨寨中心小学展开深度合作。

图为实践队和田青老师在杨寨中心小学门口合影。

来源：中华网