吉林省通化军分区开展弘扬东北抗联精神系列主题活动——
密营走来“抗联新传人”
■王 洪 张大伟 李果威
“我们是东北抗日联合军,创造出联合军的第一路军。乒乓的冲锋杀敌缴械声,那就是革命胜利的铁证……”
凛冬时节,长白山南麓五女峰抗联密营附近的山路上银装素裹,不远处传来一阵阵嘹亮歌声。吉林省通化军分区组织的重走抗联路活动,就在《东北抗日联军第一路军军歌》的旋律中如火如荼进行。在寒冷条件下,官兵们“穿林海、踏雪原”,重温东北抗联烽火岁月,锤炼过硬战斗作风。
“通化是一片红色热土,抗日战争时期,涌现出众多英雄儿女。在这里,抗联将士们用鲜血和生命写就的东北抗联精神,是开展思想政治教育的‘富矿’。”通化军分区领导介绍,今年初以来,军分区党委围绕“弘扬东北抗联精神、建功新时代国防动员”,组织一系列思想政治教育活动。以山间行军、唱抗联歌曲、讲红色故事为主要内容的重走抗联路活动,就是其中一项重要内容。截至目前,军分区及辖区人武部共组织8次重走抗联路活动。一路上,参与人员通过实地参观和分组交流,学习抗联先烈英雄事迹,感悟革命先辈顽强不屈的斗争精神。
几个月前,辉南县人武部组织干部职工、文职人员和基层专武干部开展重走抗联路活动。“人生难得几十年,岂为衣食名利权?唯有丹心共日月,甘将热血洒江山!”在金伯阳烈士纪念广场,聆听辉南县委党校老师刘克莉讲述的抗日民族英雄金伯阳烈士的事迹后,辉发城镇武装部部长刘月用随身携带的手帕轻轻擦拭烈士雕像上的浮尘,逐字清理碑上镌刻的诗词,颇有感触地说:“回顾先烈们走过的路,不忘我们来时的路,归根结底是为了继续走好前行的路。”
该军分区与杨靖宇干部学院建立共育机制,利用新兵役前教育、民兵训练、新成员入职(入队)等时机,将思政课堂搬到烈士陵园、红色遗址,深入村中“据点”、山间“密营”,邀请专家学者讲述抗联故事;根据辖区各人武部具体情况,因地制宜打造“一部一品”红色文化;广泛开展学唱抗联歌曲、讲述抗联故事、争当抗联传人活动,持续筑牢官兵忠诚信仰、厚植家国情怀。
“到部队后,我一定刻苦训练、勇争第一,尽快成长为一名合格的军人。”9月初,在该军分区组织的入伍新兵“传承红色基因,争做靖宇传人”授印出征仪式现场,聆听抗日民族英雄杨靖宇的孙子马继志讲述东北抗联故事后,新兵赵巍然语气愈发坚定。
该军分区还积极开展“抢救红色记忆”活动,成立多个工作小组,深入村屯拍摄影像,收集照片、奖章证书、史料文物等,整理了112个抗联故事、11个访谈实录,汇编出版了《东北抗联故事集》。其中,“杨司令分饼”“智取南山沟”等故事,生动反映了抗联将士们在极端艰苦的条件下仍然坚定理想信念,与敌人斗智斗勇的生动场景,为官兵津津乐道。
内化于心、外化于行,在体悟抗联精神过程中,官兵建功岗位、练兵备战动力更足了。该军分区大力开展民兵基地化、模块化训练,广泛组织“通城杯”“动员精兵”等群众性练兵比武活动,30多个单位和个人在省军区以上比武竞赛中摘金夺银;扭住“编、建、训、用”4个环节,狠抓防化、无人机等专业力量建设,多次圆满完成战区训练任务;打造党政军警民“五位一体”合力治边模式,有效维护边境地区安全稳定。
今年夏季,通化突降暴雨,村庄被淹,庄稼被毁,险情频发。危急关头,军分区紧急出动3000余人次执行抢险救灾任务,官兵们冲在一线,连续奋战3个昼夜,圆满完成堤坝加固、转移群众、灾后清淤等任务,赢得当地群众赞誉。
“下一步,我们将在系统总结前期经验的基础上,探索运用东北抗联精神深化党史学习教育等常态化、制度化方法路径,努力将‘弘扬东北抗联精神、建功新时代国防动员’教育实践活动,打造成具有地域特色的思想政治教育品牌。”军分区领导表示。
上图:吉林省通化军分区组织官兵、民兵重走抗联路。孙伟哲摄
短 评
高擎抗联精神火炬
■刘 杰
吉林通化素有“红色之城”称号,辖区内抗联遗址众多,是开展爱国主义教育和全民国防教育的生动课堂。传承和弘扬东北抗联精神,有助于官兵筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
国防动员系统处于军地接合部,必须充分发挥桥梁纽带作用,加强与地方民政、文旅、退役军人事务系统等有关部门沟通,完善相关法规制度,共同做好红色遗迹遗址和纪念场馆的保护利用工作;系统整合红色资源,着眼有址可寻、有物可看、有史可讲、有事可说,打造特色鲜明、主题突出、内涵丰富的红色资源矩阵;树立一盘棋思想,将抗联精神与驻地党史军史有机融合,推进抗联历史进课堂、进教材,形成功能齐备、优势互补的红色教育体系,增强思政课堂的影响力、感召力。
“互联网+”时代,生产生活方式的深刻变革使得官兵思想价值观念面临多元冲击。良莠不齐的网络环境、层出不穷的利益诱惑,为开展思想政治教育带来新挑战。这要求军地相关部门在守好抗联精神“富矿”的同时,不断加强抗联史料收集整理、系统研究,讲出抗联故事的精神高度、理论深度;注意发掘东北抗联英雄人物和事件的细节,揭示其价值内涵和文化元素,将艰苦卓绝的过去、日新月异的现在、辉煌美好的未来贯通起来,赋予其新的时代价值;充分利用现代传媒手段和网络技术,融通多媒体资源,创新讲述方法、丰富传播方式,推进“互联网+”红色资源进教材、进军营,让广大官兵在与历史对话中坚定理想信念、激发使命担当、躬身强军实践。
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