教育让生命神采飞扬——威海南海新区天立学校全体教职工培训例会

2022年5月18日，威海南海新区天立学校举行了“教育让生命神采飞扬”全体教职工培训例会。侯晓杰校长从双减政策下本真教育的回归、老师将以何种角色存在于教育、教育者要成为什么样的人三个角度出发进行主题讲解，引发全校教职工对教育工作的深层次思考。

如何育人方为大德?在教育中怎样的立身可谓大行?作为一名教育工作者，在教育中实现对学生的人性关怀、爱的精神、信仰追求的培养就应该算得上是教育者的大德、大行。

侯晓杰校长从当前教育现状讲到双减政策下本真教育的回归，以“爱”贯穿整场教职工培训。讲述了多位成功教育人的生动教育故事，令在座的教职员工受益良深。

会上，在座的教师也积极地参与了互动分享，讲述了自己在与学生相处过程中发生的种种故事以及经验分享。

教育不仅助人成功， 更要获得幸福。孩子不是一张白纸，而是一粒种子。人不可能样样皆是，更不可能一无是处，教育要成人之美。侯晓杰校长通过教育寓言小故事，总结了教育三大深重误区，并为在座的教育人指出三条出路，告诫所有天立教职工作为教育人要以“爱”为职业素养，善于发现和成全孩子的潜力。

此次培训会议的尾声，侯晓杰校长以“教育者要成为什么样的人?”为悬念，引发了在场全体天立教育人的深思。教育，从不只是针对孩子，而是对于全人类的思考。教育，也不是说教，而是因“爱”而生。

只有在孩子心中种下“爱和尊重”的种子，发现和成全每一个孩子的“与众不同”，未来才能结出“让生命神采飞扬”的果实，而充满爱与尊重的教育，正因为它的“平等”，才能因“材”施教，才能让更多的生命从初始便绽放其独特的光彩。

成就有温度的教育是天立人共同的信念，成就有情怀的教育是天立人坚定的选择，文化育人，润物无声，培根铸魂，启智润心，天立教育与每一位教育人共勉。

来源：中国网