中新网湖州9月16日电(施紫楠 王豆豆)一个织带架,绑上几十根五彩丝线,一块削尖的竹片,一挑一拨穿插其中,独具畲族特色的彩带在一双巧手中渐显雏形。
在浙江省湖州市安吉县章村镇郎村村文化礼堂内,涂国佳正在教授当地妇女畲族彩带编织技艺。
郎村村是湖州仅有的2个少数民族特色村之一,有着2000多年历史。这个散落在绿水青山间的隐秘村庄,至今仍保留着不少畲族传统。
作为土生土长的郎村女儿,涂国佳从小在畲族氛围下成长。在她印象中,畲族彩带是家里不可缺少的生活用品,小时候外婆会编织畲族彩带,将它做成肩带、背带,或者用于衣服上的装饰。
涂国佳10岁时,外婆便开始教她编织畲族彩带,绕线、提棕、编织,需要全身心投入,最简单基础的彩带也要耗时2-3天。
“小时候并不喜欢彩带编织,要耗费大量时间,一坐就是好几个小时,没什么成就感,觉得很痛苦。”回忆起小时候学习彩带编织的时光,涂国佳直言非常难熬。
但在外婆的督促下,涂国佳还是硬着头皮继续学习。在涂国佳16岁时,外婆的身体素质下降明显,尤其是视力,导致外婆无法继续编织彩带,而村里会编织彩带的人也越来越少,只有少数老人掌握。
“你不编下去,以后村里就没人会这门手艺了。”这是外婆无法编织彩带后最常说的一句话,她希望外孙女能够将这门手艺传承下去。从那时起,涂国佳开始重新思考编织彩带的意义。
带着外婆的嘱托,涂国佳开始专研畲族彩带编织。畲族彩带配色鲜艳,多种颜色交织,主要的图样纹饰有“铜钱帮”“万字花”“十二生肖”“蝴蝶花”“蝙蝠纹”等,不但图案复杂,而且还有不少祈盼吉祥的文字。
“彩带图案复杂精美,编织前需要精心设计、打好腹稿,编织过程中耗时长,多则几月,少则也要数天。”涂国佳坚信,手艺是练出来的。为了提升技艺,她远赴外地找专业老师进行系统性学习,还在掌握传统图案的基础上根据实际需求,进行文字、图案的创新。
如今的涂国佳,已经能够熟练编织出30多种文字、图案,成为一名市级非遗畲族彩带编织技艺传承人。
一个人的传承是孤独的,为了让更多人了解畲族彩带编织技艺,吸引更多年轻人学习,涂国佳将这门技艺送进学校、社工站,免费传授。女儿在她的影响下,也开始学习彩带编织。
“每次外出参展,我都会带上女儿一起,让她感受传统技艺、传统文化的魅力。”涂国佳说,只要有展示畲族彩带的机会她都会去,不计酬劳,只为传承。
近年来,郎村村不断挖掘自身的畲族文化,每年开展三月三、九月九、畲族过大年等民俗文化活动,涂国佳的彩带编织也成了代表性展示项目,引来大量游客驻足观赏。
而涂国佳也会趁此机会,向游客诉说畲族彩带的由来,传播畲族文化。随着网络的发展,她还利用网络平台直播彩带编织过程,为畲族彩带和民族服饰、饰品带货。
“我希望能将畲族彩带编织做成村里的产业,带动当地妇女就业,大家在传承技艺的同时也能增收。”涂国佳这样畅想着,也正为之努力着。(完)
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