为切实加强学校心理健康教育工作,提高学生心理健康水平和心理素质,营造积极向上、健康和谐的校园氛围,5月22日下午,金华市金东区金义第二小学举行了首届心理游园会。
本次游园内容分为感恩区、游戏区、科普区、心理漫画作品展示区,集趣味性、互动性、挑战性于一体,帮助师生在活动中舒缓身心、收获快乐。
第一关:再见烦恼
人生不如意事十之八九,生活中我们各有各的烦恼,烦恼似云,有时只是一朵飘过的乌云,有时却遮天蔽日,遮盖了我们的整片晴空。犹豫、迷茫、烦闷、苦恼……总有那一刻,我们渴望向人倾诉,却不知道怎么说出口。今天,你可以把隐藏在心里话全部向烦恼盒子倾诉。
在烦恼盒子的那头,是时刻关爱着你们的老师,无论你是想分享或是吐槽,老师们都将努力给予你回声。
看,孩子们在书写烦恼,脸上渐渐露出了笑容,仿佛通过笔尖释放了坏情绪。愿你我都能保持好的心态,从容面对生活中的各种烦恼。
第二关:自信宣言
“我真的好喜欢我自己啊!我性格这么好,学习也很努力,老师爱我,同学们爱我,家人更爱我,我真的好特别啊 !”在自信宣言活动现场,学生们大声说出了这段话。有些学生还大方地一展歌喉,脸上洋溢着自信的笑容。
“开始我很不好意思,躲在队伍后面不敢上去。当看到其他同学都这么自信时,我也鼓起勇气上台了,说完以后感觉好爽。原来让自己站出来表达也没有那么难。”三(1)班一个平时内向、不爱发言的学生这样说。
研究表明,积极的自我暗示能够增强自信心。但是日常生活中,很多人总是羞于开口。自信宣言活动营造了表现自己、勇敢开口的氛围,希望这份勇气能伴随学生们走得更远。
第三关:金鸡独立
“加油!撑住!保持平衡!”在金鸡独立现场,几个学生平举双手,高抬一条腿,努力让自己保持平衡。有的摇摇晃晃差点放下脚;有的站如松,稳稳立着;有的一脸轻松,还抬高腿给自己增加难度。围观的同学大声地为他们加油。
一轮结束,坚持到最后的李同学脸蛋通红,头上冒出了汗珠。“我平时平衡感不是很好,游戏开始前预想我应该会第一个放下脚,没想到竟然坚持到了最后,太惊喜了!虽然腿有点酸,但咬牙坚持下来的感觉很好。”这名同学脸上露出了笑容。
通过金鸡独立这个小游戏,学生们不仅锻炼了平衡能力和耐力,更是体会到了坚持的不易和成功的喜悦。
第四关:同舟共济
我们站着的这片地面就像是一片汪洋大海,而这张报纸则代表汪洋大海中一条小船。现在需要每组全部组员同时站在“船上”,坚持十秒钟。成功一次后,将报纸对折,还是这些同学,同样的规则。在“同舟共济”活动现场,老师们向学生介绍游戏规则。
同学们分好组,个个出谋划策,不丢弃任何一位组员。“不放弃,不抛弃,”同学们相互背着、靠着,努力的样子让人感动。
这次游戏增强了班级凝聚力,队员们之间智慧碰撞、相守相助,大家的心更加紧密地连在一起。
第五关:蒙眼击鼓
“咚咚咚!”在蒙眼击鼓现场,不时发出一阵阵令人振奋的鼓声。要敲响这鼓可不容易。三名学生戴上眼罩,站在离鼓五米开外处,原地转三圈后出发。
“歪了,歪了。”“往左,往左。”在同伴的指引下,戴眼罩的学生们慢慢摸索。有的配合默契,互相信任,戴眼罩的队员听着指令勇敢大步前进, “咚”的一声,鼓槌打在鼓面上,传出了胜利的声音。有的同学之间则是默契不够,乱了阵脚,戴眼罩的同学渐渐偏离了赛道,在空中一顿乱敲,引得同学们哈哈大笑。
信任是桥,通过这个游戏,大家收获了独自前行的勇气,也学会了信任别人。
第六关:感谢有你
父母之爱,恩深似海;老师之爱,恩重如山;友谊之情,悠远绵长…… 这些爱给予我们温暖,照亮了我们的人生之路,也温暖了我们的心灵。
“我最感谢我的爸爸妈妈,生我养我长大。”“我最感谢我的老师,辛苦传授我们知识。”“我最感谢我的好朋友,在我难过时陪伴我。”……
感恩树上贴满了学生们对至亲至爱的家人、老师、同学的感恩之情。一句句温暖的话语,让爱在此间流转。感恩在心,报恩在行。感恩树唤醒了孩子们内心深藏的爱,让大家珍惜身边的温暖,感恩身边人。
集齐了六个印章后,学生们到兑奖处领取棒棒糖。吃上一口,甜进心里。活动期间欢声笑语不断,学生们积极参与,热情满满。
此次心理游园会是金义第二小学“悦动心灵 向阳而行”首届525心理健康宣传月的系列活动。生活明朗,万物会变得可爱!希望每一位学生能带着游园时的愉悦心情,收获更多阳光与灿烂,保持那一份感恩与热爱,向着自己的梦想奋进。
来源:中国网
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