列席人员敢说敢讲，连队建设水涨船高

　　列席发言不再说“没意见”

　　■丁 雷 冯志钊

　　“有些节日文化活动可否以班为单位组织”“建议尽快为即将参加考学的战士提供复习场所”……前不久，在新疆军区某综合训练基地某连的一次连务会上，作为列席人员的列兵贾凝瑄积极建言献策，这让该连干部王林飞感到很欣慰。

　　“邀请非骨干战士列席连务会，就是让每个人都能对连队的建设发展贡献智慧力量，体现自己的价值。”王林飞告诉笔者，不仅是连务会，连队召开其他会议，也会参照相关规定，尽可能邀请战士代表参加并发言，为的是听听官兵的意见，了解大家的想法。

　　但是，这一做法在实行之初，无论干部骨干如何引导，大多数列席人员都是直摇头，回复“没意见”。

　　“长此以往，列席人员岂不成了摆设?”王林飞感到十分不解，一连几天深入官兵中间摸实情。

　　谈心交流中，战士小吴向王林飞谈到了自己的一次尴尬经历：去年10月，连队计划组织一场集体生日会，事先征求大家意见。考虑到年轻战士脑子活、点子多，连队在召开会议时便邀请了部分列兵参加，小吴就是其中之一。会上，班排骨干各抒己见，很快达成一致意见，临近会议结束时，才轮到小吴发言。看着自己精心准备的发言材料，小吴欲言又止，心想：“大家都达成了一致意见，我还怎么提出不同想法啊?”末了，他只能小声说一句：“没意见!”

　　听完小吴的讲述，还没等王林飞追问，其他战士接着开始吐槽：“列席人员是谁都无所谓，反正就是走个过场”“我们年轻同志人微言轻，说的话很少有人听”“在会上如果说错话，岂不是闹笑话?多一事不如少一事”……

　　大家的反馈让王林飞陷入深思：一方面，连队组织开会，干部骨干经常忽视列席人员这个角色，习惯性地以自己为主角，打击了列席人员的积极性和自信心;另一方面，年轻战士对列席会议存在误解，以为就是凑个人头、做做样子，没有正确行使发言权尽到自己的责任，对个人之于连队的价值缺乏清晰的认识。

　　如何让列席人员发挥应有的作用?一次集体学习时间，王林飞以“个人与集体”为主题上了一堂教育课。他带领大家围绕“尊重官兵主体地位和首创精神”的相关论述进行阐释解读，随后又用一颗螺丝钉对于机器运转的重要意义，类比每一名官兵之于连队的重要作用，让大家明白每一名官兵都是连队建设发展依赖的力量，鼓励战士们在今后列席连队会议时，要认真准备、踊跃发言，少说“没意见”、多提“金点子”。

　　一堂课下来，官兵们对会议列席人员的角色作用有了全新的认识，大家放下心理包袱纷纷表示，为了连队的全面发展全面进步，要大胆说出自己的想法和建议。

　　接下来的一段时间，连队会议列席人员在学习、训练、生活等方面积极建言献策——中士慕栓龙列席连队党支部会时，建议适当提高训练强度，加快训练进度，确保训练质效稳中有升;中士文书吴鹏列席连队政治文化筹备会时，提出在连队文化墙上增加反映官兵家庭生活的照片，进一步浓厚“以连为家”氛围;二级上士王博谦列席连务会时，指出了训练中容易被忽视的问题，与连队骨干一起研究制订整改方案……

　　列席人员敢说敢讲，连队建设水涨船高。笔者了解到，在上级组织的最近一次月度考核中，这个连包揽了军事训练、内务卫生、政治教育3面流动红旗，官兵们士气高涨，练兵备战的劲头更足了。