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跨越千里“云端”授课,这堂团课教育为何如此热烈而感人?

华夏经纬网 > 军事 > 大陆军事      2024-11-11 09:05:20

    自主抓建,群团组织大有可为

    ——西部战区陆军某旅探索“三大组织”联建联创方法路径新闻观察②

    ■解放军报记者 张磊峰  特约记者 马 振  特约通讯员 张石水

    前段时间,西部战区陆军某旅装步四连一堂团课教育“火”了。在遵义家中休假的下士侯志梨以家乡的红色场馆为课堂,通过视频连线,给战友们讲述连队当年参加遵义战役时的经历。

    “做一名光荣的红军传人”“向老前辈们学习,练好打仗本领”……伴随侯志梨的讲述,连队学习室智慧屏上不时“飘过”官兵发来的实时弹幕,跨越千里的互动交流,氛围热烈而感人。

    刚刚受领组织连史教育任务时,团支部书记刘晨曦心里没有着落:连史故事翻来覆去就是那些,如何讲出新意?

    冥思苦想之际,帮带对子、连队党支部书记罗传涛为他出谋划策:我们连从南昌起义开始,转战大江南北,参加大小战斗600余次。何不请休假的战士“云端”授课,讲讲发生在各自家乡与连队相关的战斗故事?

    该方法一施行,战士们热情高涨,主动搜集史料,纷纷报名参加。

    “多亏党支部书记帮带,既提升了团组织活动质效,又帮我在连队树立了威信。”刘晨曦介绍,有段时间,连队团支部开展工作局限在发展团员、收缴团费、推荐入党等基本事务上,筹划活动重复单调,缺乏新鲜感。

    “团员青年主动参与意识、学习成才意识和求新求变意识普遍较强,只有摸索出富有时代气息的方式方法,才能吸引大家目光。”结合旅队开展“三大组织”联建联创活动,该连召开联席会议,围绕群团组织“地位怎么看”“职责怎么尽”“工作怎么干”深入剖析,就如何紧贴新时代青年官兵思想行为特点,专门进行难题会诊,创新群团组织的活动形式,丰富活动内容。刘晨曦告诉记者,下一步,他们还将编排红色历史情景剧,视频连线老前辈,让连史教育课更合官兵“胃口”。

    “骨干能力素质提高了,群团组织开展工作才能得心应手,联建联创才能取得实效。”秉承这一思路,该旅遴选有冲劲、敢创新的骨干苗子参与到团支部、军人委员会工作中来,常态开展“书记带书记、委员带骨干、党员带团员”活动,在结对帮带中提升群团组织开展工作的能力。同时,在党支部指导把关下,放手让群团组织主动作为,最大限度调动青年官兵参与的积极性。

    “高原驻训期间,我们留下了炊事班为大家准备早餐的影像……”近日,榴炮二连围绕“节约光荣、浪费可耻”组织授课,主讲人并非政治干部,而是身为军人委员会主任的副连长王超。

    这是“三大组织”联建联创活动开展以来,榴炮二连出现的新变化。按照连队明确的分工,重大教育由党支部组织,经常性思想教育由团支部主导,群众性自我教育则让军人委员会牵头。

    说话间,讲台大屏幕开始播放一段视频:凌晨时分,驻训地一片漆黑,炊事班战友顶风冒雪,展开一天的忙碌……“刚到高原时,各项保障还不完善,炊事班的战友们凿冰取水,双手冻得通红,只为让大伙吃上一碗热汤面……”身边的故事最具说服力,王超结合视频画面,讲清了“一粥一饭当思来之不易”的道理。

    授课结束了,教育仍在继续。在经济民主组成员、中士闫云飞带领下,官兵来到食堂操作间帮厨。早上没吃完的馒头、米饭等经过二次加工被重新摆上了餐桌。走进食堂,电子屏幕上滚动显示营队伙食消耗结余,实时更新连队“一日饮食”动态数据,让大家对餐饮浪费行为有了更直观形象的感受。

    “按照‘听、做、看’3个步骤组织勤俭节约教育,方法新颖,效果不错!”全程跟课听课的连队干部李旭频频点头,“一开始让军人委员会牵头组织教育,我还有些不放心。现在看来,只要舞台足够大,群团组织同样大有可为。”

    记者了解到,在该旅,不仅是组织群众性自我教育,各连军人委员会在弘扬“三大民主”、推动连队自主抓建方面同样贡献不小,发挥出应有作用。

    延伸阅读

    北部战区海军某旅某连——

    双向讲评  三方受益

    ■韩传真  马杰文

    几天前,北部战区海军某旅某连党支部收到了一封以连队团支部名义写来的讲评信。

    “连队管理存在‘一锅煮’现象,应该坚持好坏有别、奖惩并举”“许多官兵都想参加体验式党课,但因工作任务缺乏统筹未能如愿”……连队党支部书记曹池带着其他支委成员,对照讲评内容和意见建议,逐条制订整改措施,并在军人大会上向全体官兵作了说明。

    为什么团支部还能讲评党支部的工作?

    曹池介绍,过去连队更多依靠党支部和“连、站、班”的垂直管理模式进行抓建,群团组织“游离在外”,渐渐产生了“看客”心态,“助手”作用不仅没有发挥好,还一定程度增加了连队工作和管理压力,影响战斗力提升。

    为此,该连党支部决定将“三大组织”捆在一起抓、联在一起建,在机关指导下,出台了统筹党团教育、明确工作分工、相互列席会议、开展指导帮带等10条具体举措,建立双向讲评机制就是其一,即“三大组织”之间可以互相讲评工作开展情况。

    一次训练,团支部书记付泽辉结合在军校学到的专业知识,指出连队体能训练方面存在问题。他向团支部提议,联合军人委员会,充分发扬军事民主,征集官兵意见建议,提出趣味训练、科学竞赛等3方面12条改进措施,被党支部推广应用,官兵们不仅训练热情高涨,成绩也明显提升。

    群团组织履职尽责怎么样,官兵最有发言权。军人委员会主任潘旭晖说:“现在党支部定期听取官兵对群团组织作用发挥的评价,团支部和军人委员会抓落实、促建设的责任意识更强了。”

    前不久,该旅举办军体运动会,该连官兵奋勇拼搏、摘金夺银,展现出很强的凝聚力。“党支部明确目标任务后,团支部、军人委员会迅速行动、广泛动员,组织官兵踊跃报名参赛。”曹池说,连队取得佳绩,主要原因是党支部没有“一竿子插到底”,团支部和军人委员会深度参与其中,做了大量工作。


作者:张磊峰 马 振 张石水
文章来源:中国军网-解放军报
责任编辑:唐诗絮
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