5月17日,第二届“文轩艺术教育在线论坛”开幕。“文轩艺术教育在线论坛”是每两年一届的中小学及幼儿艺术教育论坛大会。借助网络,与会专家学者进行了深入交流讨论。
蓝波湾学习方法训练营创始人张喆、神墨教育三亚分校校长杨雨霖、首饰设计教育家罗莉、中国齐白石艺术研究院艺术家协会理事刘如意、太极书画院副院长郭千伟、海豚计划最佳教练马芳瑞等嘉宾参加本次活动。在论坛上,许多艺术和教育领域的专家和学者就儿童艺术教育的多重视角、儿童、艺术和社会、中国儿童艺术的教育实践等主题进行了深入的讨论。
神墨教育三亚分校校长杨雨霖说,孩子们对世界的认知是最简单、最简单、最富有想象力和创造力的。这是很多艺术家都在追求和想拥有的东西。儿童艺术教育的关键是利用情况保护他们最珍贵的天真。艺术教育是让孩子们自由、自由、自由地吸收和创造,用艺术点燃他们的想象力,为每个孩子搭建一个展示舞台。
中国体验式游戏科技研究院常务理事长杜刘若晗(杜爽)交流说:艺术,需要心去体验;艺术教育更要孩子们真心的参与,艺术教育要多给孩子们足够的参与空间。
中职学校特邀讲师、晶彩演讲俱乐部创始人马晶晶说:肢体语言,表达艺术也应该是艺术教育的一个重要版块。如何让演讲与艺术结合,肢体动作变化成舞蹈一样美,增强演讲的说服力与感染力。
刘海粟艺术研究会会员林志坚发言说,艺术教育,是人的教育,要从重视人性、重视儿童天性着手。不要太多框架约束孩子们的艺术想象。
高级心理催眠师潘倩老师说“儿童艺术教育并不是为了培养艺术家。从心理学来说,孩子们天生就喜欢唱歌跳舞画面。有接受艺术教育的内在动力”。
哈尔滨三足鸟教育科技有限公司创始人祁严说“艺术教育一线实施者是艺术教师。培养艺术师资建设是关键。建立“美育教育”学科,系统化培养美育教育专门人才;建立健康稳定的美育教师评价机制,在职称评聘、岗位晋升、绩效考核等方面与学科教师拥有平等待遇。”
中国传统文化促进会总会会员蓝师龙(畲族)分析说“艺术教育最重要的是让孩子们感受、理解、表达和欣赏,然后有能力体验和区分美。不要太重功利,保护儿童的原始艺术感受和原始艺术生态。
中国书画家协会会员张德育老师在论文《关于中国画技法如何融入现代创新之初探》中写到:国画是中国的文化精粹,蕴藏着传统文化丰富的精神内涵。因此,张德育老师说欣赏和创作中国画,本身就是一种爱国情怀。中国画是艺术教育的一种具体方式和手段。
中华书画协会副秘书长田百强说,艺术的前景是孩子们。孩子们是有无限可能的艺术家。艺术教育作为实施美育的重要途径,在学校教育中常常被忽视,提高艺术教育在学校教育中的地位,是加强和改进学校美育教育的第一步。学校领导的思想要改变。
蓝波湾学习方法训练营创始人张喆说:我们应该以儿童为基础,以艺术视角为特征,以文化视角为精神和灵魂,以教育视角为目标、路径和方法,从多个方面把握儿童艺术教育。
悦美嘉年华集团创始人宋昱骐建议,幼儿园应深入研究中国传统艺术文化,并将中国画的媒介、审美和教学方法应用于儿童艺术教育领域。
太极书画院副院长郭千伟发言说,让孩子多接触艺术方面的事物,增强审美能力,让孩子提高艺术修养,比如多增强对艺术作品的欣赏时间和机会,让孩子的童年多些艺术色彩。
中国楹联学会书法艺术研究会书画导师史战海老师说:培养孩子的艺术感可以提高智慧和创造力。艺术的世界是广泛的,有底蕴的。
中国国典书画院会员聂志华老师说:艺术能让人的心灵得到归宿。尤其是孩子们,从小接受艺术教育,会变成一个优秀的现代人、世界人。
奉节县书法家协会会员朱能老师说:少儿艺术的学习,能让能使孩子性格变得更开朗,能与陌生人更好地交流,培养孩子的社会活动能力,达到孩子综合素质的提高。少儿艺术培训的目的就是发掘孩子表演天赋,学习与人沟通交往,增强适应社会能力。
厄瓜多尔思邈维华学校副校长冯莹皎说:艺术教育是一个长期工程,是全民工程。全需要社会共同努力。
香港百联资本财商学院院长罗圣钧(罗云峰)说:艺术教育不能成为资本的韭菜。艺术教育要回归艺术和教育的初心。
当代画家、工艺美术家净山老师说“艺术教育也应该加入流行元素,让孩子们去追风。”
来源:号外网
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