作者:朱穗怡
“对台湾同胞来说,‘不认同自己是中国人’是一个悲剧。”最近在两会期间,全国人大代表陈云英对民进党当局实施“去中国化”教育造成的恶果十分忧虑。这八年来,民进党蔡英文当局加紧进行“去中国化”教育的步伐,受到两岸学界的严厉抨击。如今民进党又再次赢得台湾地区领导人选举,这意味着未来四年在民进党继续执政下,“去中国化”教育恐怕会变本加厉,被“独”害的台湾青少年只会越来越多。正如陈云英指出“将导致每年新增几十万(台湾)年轻人不认同自己的中国人身份”。如何削弱和反制民进党当局的“去中国化”教育、“台独”教育,是两岸各界都必须重视的议题。
青少年阶段是一个人形成历史观、国家观、价值观、文明观的重要阶段,一旦被灌输错误的认知,日后要纠正则颇费工夫。岛内“台独”分子和民进党正是利用这个形成认知的重要阶段,给台湾青少年“洗脑”,在潜移默化的教育中向他们灌输“台独”意识。早在1997年李登辉执政后期就已开始推行“去中国化”教育,2000年民进党陈水扁上台后继续推行,这些年民进党蔡英文当局“接棒”。“去中国化”教育在岛内实行已有20多年了。目前岛内课纲将“中国史”并入东亚史,把中国视为“他国”。初中历史课只用一个单元就介绍完商周到隋唐宋元约3000年的内容,明清时期的内容也只用一个单元就学完。60年前台湾地区的初中历史课本中有多达6000字叙述辛亥革命的内容,现在只剩下360字,比一则新闻简讯还短。这种大幅删减中国史目的就是要切断台湾学生对中华民族的历史记忆,让台湾年轻一代不了解先辈的奋斗史,不认同中华文明。此外,过去高中阶段学习文言文达60篇,如今缩减到只有15篇。因为“台独”分子认为“台湾人不是中国人”,所以不用学习“中国人的古文”。
民进党当局的课纲不仅“去中国化”,还充斥着“皇民史观”的“媚日”内容。例如,把“日据”说成“日治”,说“慰安妇是自愿的”等。这是民进党为了要“去中国化”,不惜把国民党打成外来政权,于是丑化其1949年赴台后的所有贡献,所用的手法就是拉高和歌颂日本殖民时期对台湾的现代化建设,而全然不论日本的殖民暴行。
反制“去中国化”教育的最佳途径当然是“下架民进党”,但未来四年仍是民进党执政,要反制其“去中国化”教育并不容易。然而,目前岛内立法机构的“非绿”力量已超过绿色力量,国民党和民众党民意代表席次合起来有60席,可以通过制订相关“法案”约束民进党当局的错误教育路线。在民间方面,岛内一些有识之士和相关团体迎难而上,无惧民进党当局的压力,近年通过举行记者会、出版书籍,揭露和谴责民进党当局“去中国化”教育的恶果。尤其岛内高中语文教师区桂芝痛批民进党错误教育政策的视频受到两岸舆论好评,使相关问题受到更广泛的关注。此外,大陆方面这些年也不断加强两岸青年交流,让更多台湾青少年到大陆参访、求学,亲眼目睹大陆的进步发展,加强对中国人身份的认同。
对民进党当局“去中国化”教育进行拨乱反正,是一项艰巨的工程。期待两岸更多仁人志士加入到反制民进党当局“去中国化”教育的队伍中,一起来拯救被“独”害的台湾青少年。(来源:香港《大公报》)
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