近日,台湾多个教育相关机构召开联合记者会,批评民进党教改政策和“台独”课纲造成了台湾教育领域的诸多问题,尤其是历史、语文课时和内容减少,让台湾学生身份认同错乱,基础写作能力降低,要求民进党当局检讨。
“台湾教育真的已经出现了非常严重的问题,从根做起,彻底检讨。”台湾师范大学语文系退休教授林保淳表示,台湾在历史文化层面上面,都是无法与中国大陆脱离关系的。“历史不容断裂,历史不容破碎!”
多位台湾学者在发言中表示,在民进党的教育改革和“台独”课纲影响下,大部分台湾人认为自己不是中国人,进而导致身份认知错乱。如果任由民进党执政,继续操弄“台独”教育,后果可想而知。
台湾历史学者徐泓指出,每一个台湾人必须要知道自己是什么人,从哪里来的。“弄乱掉了,民心就乱了,乱了以后,这个社会就虚无了。”
台湾教育界人士批评称,“台独”课纲用“略古详今”的方式解构历史,删减经典古文,弱化学生对中华文化和历史的认知,为其意识形态服务,并衍生出更多问题。
台湾“中华语文教育促进协会”秘书长段心仪指出,民进党当局解构台湾文史课程的时候,台湾的价值观也跟着虚无化。他们删掉了《廉耻》,“四维八德”,《岳阳楼记》,让台湾人不知道公义必须重于私利,删掉了《台湾通史序》,抹杀了我们的先人从大陆渡海来台,筚路蓝缕、以启山林的艰苦奋斗历史,让台湾人没有了正确的价值观,没有了引以自豪的文化,没有了璀璨的历史!
台北第一女子高中语文教师区桂芝则形容,台湾的教改如同一列失速的列车,这列失速的列车碰到了“108课纲”的实行,导致老师们的教育现场呈现出雪崩式的陷落。她批评称,台湾现在实施的课纲必须被反转,她也会继续利用自己的声量推动课纲修改。
有台湾媒体也发表评论称,民进党在“去中国化”的政策下,不断扭曲语文的真义。取消文言文只是其一,更重要的是古文中所承载的价值观,包括忠孝仁爱、礼义廉耻,都被新课纲的内容制定者视为旧礼教、封建道德。而新的语文课纲只强调语文的功能性,不再承载文化传承的使命。这才是最致命的。
文章指出,民进党当局的“去中国化”已把台湾社会带向无耻、缺德、不公、不义的恶劣环境,通过课纲也把年轻世代引向虚无、失去价值、找不到生命方向的歧路。【来源:看台海微信综合:总台《海峡两岸》等】
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