叶剑英：矢志共产宏图业 为花欣作落泥红

叶剑英（1897—1986），广东梅县人，是中华人民共和国十大元帅之一，曾任中共中央副主席、全国人大常委会委员长。他坚持真理、顾全大局，在重大历史关头敢于挺身而出；对社会主义、共产主义事业矢志不渝，对党和人民无比忠诚；一生功勋卓著，但从不夸耀自己，把一切功劳归于党和人民。他豁达乐观，经常以诗言志，抒发情怀，并勉励子女崇学立志，勇担时代重任。

三次在重大历史关头挺身而出

叶剑英出生在广东省梅县一个小商人家庭。父亲在当地做酿酒、磨豆腐一类的小本营生，心地善良，耿直厚道，办事稳妥，颇为乡亲们所称道。叶剑英的母亲平时操持繁重的家务，还常帮人打点短工，补贴家用，是一位勤俭持家、睦族和邻的贤妻良母。父母勤劳、善良的品德，对他产生了重要的影响。7岁时，父母省吃俭用供其到当地私塾读书。他埋头苦读，成绩一直名列前茅。1917年，他考取云南讲武学校（即原云南陆军讲武堂，辛亥革命后更名），毕业后追随孙中山参加革命，在北伐战争中，任新编第二师代师长。1927年，蒋介石在上海发动四一二反革命政变后，叶剑英面临反蒋还是投蒋的关键抉择。后来，他回忆道：“如果只是为了个人，跟蒋介石走，至少可以做大官。但是，蒋介石在上海屠杀工人，屠杀群众，变成了十足的反革命！一个革命，一个反革命，阵线已很分明了。参加革命，还是反革命？想了想，只有革命才有出路。所以我就下了决心，通电全国反蒋。”他通过观察，认识到国民党官僚表面上宣扬革命，实际上只谋一己私利，不顾人民死活。而中国共产党从来不隐瞒自己的政治主张，真心实意地为工农大众谋福利。他接触的共产党人如周恩来、叶挺等都是思想进步、光明磊落、言行一致的彻底的革命党人。因此，他多次找到我党同志，表明想加入中国共产党的志向。我党同志向周恩来进行了汇报，周恩来对此表示欢迎。在经过一段时间的考察后，中共中央批准了他的入党请求。

叶剑英在后来的一次谈话中说：“当时也不是对共产主义完全理解了，只觉得国民党不行，享乐腐化，必然失败，共产党朝气蓬勃，必然要胜利。后来，经过学习马克思主义，树立了共产主义世界观，懂得了社会发展的客观规律，懂得了资本主义必然灭亡，共产主义必然要代替它，如同资本主义必然要代替封建主义一样。这样，共产主义必然胜利的信念就始终坚定不移了。”

7月下旬，中共中央为了反击国民党反动派，决定发动南昌起义。此时在国民革命军第二方面军第四军任参谋长的叶剑英，获悉汪精卫、张发奎等准备以上庐山开会为名扣留贺龙、叶挺，并集中3个军的兵力在德安包围他们部队的消息后，立即约贺龙、叶挺在九江甘棠湖上的一只小划子上见面。他们秘密商议对策，决定采取贺龙、叶挺不上庐山，不接受张发奎命令，军队向南昌集中等重大行动。叶剑英的这一举措避免了党所掌握的军队被敌包围消灭的命运，保证了南昌起义的进行。

长征途中，一、四方面军会师后，中共中央决定红军分为左、右两路军，左路军由朱德、张国焘、刘伯承率领，右路军由徐向前、陈昌浩、叶剑英率领，分头北上，党中央、中革军委随右路军行动。张国焘先是指示左路军按兵不动，1935年9月9日，他又发电密令陈昌浩率右路军南下，企图分裂和危害党中央。当时，叶剑英最早看到这份电报，感到事关重大，将它交给毛泽东。中央根据这一情况，紧急决定率右路军中的部分部队即刻北上。1937年3月30日，毛泽东在延安召开的中央政治局扩大会议上讲到这件事时说，“叶剑英同志便将秘密的命令偷来给我们看，我们便不得不单独北上了。因为这电报上说：‘南下，彻底开展党内斗争。’当时如果稍微不慎重，那么会打起来的”。1962年9月24日，毛泽东在党的八届十中全会上评价叶剑英的两句话是“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”，赞扬他在重大历史关口，能够明辨是非、果敢抉择。

1976年9月9日毛泽东去世后，“四人帮”加紧了夺取党和国家最高领导权的阴谋活动。华国锋请李先念代表他去见叶剑英，征求叶剑英对于采取什么方式、在什么时间解决“四人帮”问题的意见。叶剑英认为，同“四人帮”的斗争是势不两立、你死我活的斗争，应采取果断措施加以解决，但也要避免引起大的社会动乱。他多次同华国锋等商谈解决“四人帮”的具体行动设想，并于10月初形成稳妥方案。10月6日晚，华国锋、叶剑英等代表党中央，对“四人帮”等进行隔离审查，实现了党和人民的共同意愿，从危难中挽救了党，挽救了国家，挽救了中国的社会主义事业，为实现党的历史的伟大转折创造了前提。

叶剑英在半个多世纪的革命生涯中，始终坚持真理、顾全大局，缜密周到、深谋远虑，显示出坚强的党性和非凡的气魄。他无私无畏，在复杂斗争和严峻考验面前，坚决维护党和人民的利益。他从党的事业全局出发，在党的十二大前多次表明自己不再担任领导职务的愿望。中央经过慎重考虑，没有同意他的请求。1985年9月，他同63位老同志一起向十二届四中全会致函，再次请求不再担任中央委员、候补中央委员，以便让年轻的德才兼备的同志进入中央委员会。全会同意了他们的请求，并通过了《给叶剑英同志的致敬信》，高度评价了叶剑英等老同志从党和人民的利益出发，积极促进中央领导机构成员新老交替的表率行动。“矢志共产宏图业，为花欣作落泥红”，叶剑英所作的这两句诗，恰如其分地概括了他光辉的一生。

勇敢承担起时代的重任

叶剑英一生历经无数惊涛骇浪，不管遇到怎样危险复杂的局面，都从容应对、勇往直前。他也将这种乐观豁达、迎难而上的人生态度传递给了子女，勉励他们崇学立志，勇敢承担起历史和先辈赋予的重任。

叶楚梅是叶剑英的长女。1927年12月，叶剑英和张太雷、叶挺等在领导广州起义失败后被迫辗转到香港。叶楚梅在香港出生，直到1937年才见到在广州治伤的父亲一面。1945年，她到达延安一个多月时，刚刚消除对父亲的陌生感，又被派到东北工作和学习。对长期生活在南方的人来说，初到东北，由于气候寒冷，生活很不适应。叶剑英却希望她到艰苦的环境中去，到革命的熔炉中去磨炼，教育她说：“你们是幸福的一代，我们年轻时看《共产党宣言》都是要掉脑袋的。你们在革命队伍里有追求光明、学习革命理论的自由，有广阔的天地任你们驰骋，要珍惜这个环境，努力锻炼自己。”1946年12月6日，他给女儿写信说：“鼓起你的劲儿，踏上你的长路。……急进吧！追上那先头出发的人们。急进吧！再追上一程。那里有广漠无边的地盘，等待着你们去开垦。……欢迎你们能够赶上这一场翻天覆地的斗争。我想你们没有一个是‘坐享其成’的人。你们是铁骨铮铮。”叶楚梅收到父亲的信，坚定了革命必胜的信念，增添了克服困难的勇气。她说，父亲的信使大家深信，黑暗即将过去，曙光就在前面。她决心遵循父亲的教诲，做一个铁骨铮铮的革命者。在东北民主联军总司令部附设外国语学校（属于军事干部学校，后更名为哈尔滨外国语专门学校）学习的叶楚梅克服各种困难，以更加积极的态度投入紧张的学习中。

1948年，中央决定抽调一些能力突出、政治可靠的年轻干部到苏联接受高等教育，以便回国后参加国家建设。叶楚梅因为成绩优秀获得赴苏学习的机会。1948年9月，她和邹家华、李鹏、罗西北等21人乘火车离开哈尔滨前往苏联。在那里，叶楚梅选择了国家急需的机械制造专业。在学习期间，她不幸染上肺结核，不得不住院治疗，但仍坚持发奋自学并参加了考试。病情稍有好转，她就迫不及待地返回学校。1949年5月27日，叶剑英又给女儿写信，除了关心她的病情，还鼓励其以后要为新中国建设服务。他写道：“女儿，让爸爸们，把新民主的地基，铲得平平的，让你们后一代，能够在我们的国土建筑起一座自由、快乐、文明、进步、庄严、华丽的世界。你们不能逃避这一责任，你们必须完成你们这一代的责任。因此，当着你们还在学习时期，就应该全心全意的为建设我们完全新的中国而努力！”

这封信给远在异国患病的叶楚梅增添了无穷的信心和力量。由于住院耽误了课程，学习时间更加紧张，她不顾病情反复发作，拼命学习，将其当成硬仗来打来拼，她感到的是一种使命的呼唤。父亲那一代人尽最大努力，为她们创造更好的生活环境，她唯有以更高的标准回应他们的期待。

中华人民共和国成立后，百废待兴，各行各业都需要大量人才。1950年9月22日，叶剑英在给叶楚梅的信中写道：“努力把自己锻炼成为人民所需要的人，不是多一个少一个没有什么关系的人，不是可有可无的人，确有一点本领，拿出来为人民做点事，尽点小螺丝钉的作用。这就是学习的目的，也是做人的目的。不要好高骛远，幻想多而实干少。这一点，可要注意。许多人都说你学得不坏，爸爸是高兴的。但应该懂得还不够得很。望继续努力，日进不已地学习，完成学习任务。”

叶楚梅回忆说：“父亲对我讲的，我一直铭记在心，我知道父亲那颗要我们世世代代报效祖国的赤诚之心在时时跳动、燃烧，他要我少说多干，要有做一颗小螺丝钉的精神，成为一个脚踏实地的实干家。”当时，叶楚梅不顾一切地努力学习，但因为身体没有完全养好，病情再次恶化，有时候咳血很厉害。后来，康克清去苏联访问结束把她带回国，让她先在父亲身边好好养病。叶剑英不断给她安慰和鼓励，经过半年多的治疗休养，她终于痊愈了。之后，她进入沈阳第二机床厂工作，逐渐成为技术能手和专家，在机械工业领域作出了突出贡献。

从战火纷飞的革命年代到如火如荼的建设时期，不论是攻城夺堡还是刻苦钻研，叶剑英总是发扬知难而进、敢闯敢拼的精神。他晚年曾手书《攻关》一诗：“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。”这首1977年9月发表在《光明日报》上的脍炙人口的诗歌，成为鼓舞全国人民向四个现代化进军、永攀科技高峰的励志之作。它既是叶剑英几十年战斗、学习、工作的经验总结，也是对后辈刻苦学习、勇于攻关的激励。

“彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师。人生贵有胸中竹，经得艰难考验时。”这首1963年叶剑英在一幅画有竹子的扇面上的题诗，既是他高风亮节、一生为党为民不计浮名的生动诠释，也是他对党的事业无比忠诚，在各种严峻考验面前始终把党和人民利益放在首位的真实写照。